Wireframes testen
Commercieel
Commercieel
Voor deze tweede les van commercieel ga je verder met het onderzoeken van de behoefte van je doelgroep. Je hebt een wireframe gemaakt en in deze les ga je op pad in de school om feedback te verzamelen. Dit helpt je te begrijpen wat studenten van de app vinden en welke verbeteringen je kunt aanbrengen.
We combineren het leren over de behoeften van de gebruikers met het testen van de app, zodat we een product ontwikkelen dat echt aansluit bij de wensen van de gebruikers.
Leerdoelen
Leerdoelen voor deze les
Je leert hoe je een behoefteonderzoek uitvoert.
Je leert data te verzamelen en te analyseren.
Je leert data te analyseren om patronen en gemeenschappelijke behoeften te identificeren.
Je leert hoe je je bevindingen presenteert.
Opdracht
Terugblik vorige les en klassikale uitleg
Samen met de docent kijken jullie terug naar de vorige les waarin je aan een behoefteonderzoek hebt gewerkt. Welke vragen zijn er bedacht voor het onderzoek en wat is er uit het onderzoek gekomen?
Tesla had beter eerst usertest kunnen uitvoeren. Bekijk het filmpje waarom....
Opdracht 1 | Wireframes testen
Voor deze opdracht werk je in groepjes van 3-4 studenten.
Voorbereiding
Kies twee tot vier wireframes van je app en bepaal welke onderdelen je wilt testen (bijv. navigatie, gebruiksgemak of overzichtelijkheid).
Stel 3-5 vragen op die je testers helpen feedback te geven en geef ze een opdracht, zoals:
"Kun je de knop vinden om een profiel aan te maken?"
"Weet je hoe je moet uitloggen?"
"Hoe maak je een nieuw bericht aan?"
Test uitvoeren
Vraag 4-8 medestudenten om jouw wireframe te testen. Laat hen hardop denken terwijl ze het wireframe gebruiken en noteer hun opmerkingen en feedback.
Resultaten analyseren
Schrijf 3 verbeterpunten op basis van de feedback en bedenk hoe je jouw wireframe kunt aanpassen om het gebruiksvriendelijker te maken.
!! Als er om een bepaalde reden nog geen wireframes zijn gemaakt , dan test je andere onderdelen van de app. Test het idee, de kleuren, het logo etc.
Opdracht 2 | Testgegeven verzamelen en bespreken
Gegeven verzamelen, vastleggen en bespreken
Als je 4-8 studenten hebt gevraagd voor feedback bespreek je in je team wat jullie opgevallen is tijdens het testen. Welke patronen zijn er te ontdekken. Let op herhaalde opmerkingen of problemen die meerdere testers hebben ervaren. Welke verbeterpunten kan je hieruit halen?
Je verzamelt de testgegevens. Voer deze in, in een programma zoals excel of een tabel in word, zolang je maar overzicht kan krijgen over je verzamelde testgegevens.
Theorie
Methoden voor feedbackverzameling:
Enquêtes: Gestructureerde vragenlijsten die gebruikers invullen om hun mening en ervaringen te delen.
Interviews: Diepgaande gesprekken met gebruikers om gedetailleerde feedback te krijgen.
Observaties: Het observeren van gebruikers terwijl ze de app of het prototype gebruiken om inzicht te krijgen in hun interacties en problemen.
Tips/Bronnen
Tips
Gebruik voorbeeldmateriaal: Gebruik een voorbeeld van een succesvolle gebruikerstest of behoefteonderzoek om de concepten te illustreren.
Zorg voor duidelijkheid: Geef duidelijke instructies en zorg ervoor dat alle studenten begrijpen wat er van hen wordt verwacht.
Stimuleer samenwerking: Moedig samenwerking en open communicatie aan binnen de groepjes om het beste resultaat te bereiken.
Gebruik technologie: Maak gebruik van tools zoals Google Forms voor het verzamelen van feedback en Excel voor het analyseren van gegevens.
Evaluatie
Na deze les heb je de volgende onderdelen:
Voorbereiding behoefteonderzoek en testen wireframes
Deze periode werk je aan de volgende beoordelingscriteria:
Ik leg uit hoe ik mijn onderzoeksresultaten commercieel kan gebruiken voor een project.
Ik vraag gericht door naar de klantbehoeften van een (fictieve) opdrachtgever en vat het zo compleet en concreet mogelijk samen.
Ik overleg met mijn projectteam en maak met hen afspraken, een planning en een taakverdeling en deel meningen en informatie die van belang zijn voor een effectieve projectvoortgang.
Hieronder vind je de overige commercieel lesbrieven voor het project Toffe Peer