STORYTELLING

VERHAALLIJN

Introductie

Storytelling.

Storytelling is door middel van een enkel beeld of een filmpje een boodschap over te brengen naar een bepaalde doelgroep. Met storytelling probeer je iemand te overtuigen, iets te verduidelijken, een emotie los maken of iemand ergens aan te binden.

Je kent de uitdrukking wel, een beeld zegt meer dan duizend woorden. De boodschap die de foto of film uitdraagt behoeft geen uitleg meer.

De vaardigheden die je de komende weken leert zoals een synopsis schrijven, visual storytelling, storyboarding editting en sounddesign is de basis van storytelling.

"Storytelling is the most powerful way to put ideas into the world"

Robert McKee (storyteller)

Leerdoelen

Je leert door middel van cameraposities, kadrering en storyboarding een verhaal over te brengen.

De student gebruikt een vorm van storytelling om de boodschap bij doelgroep over te laten komen.
De student herkent de noodzaak van het toepassen van verschillende kadreringen
De student weet kadrering toe te passen.
De student kan een storyboard en styleframe samenstellen.
De student kan een animatic editten en geluidseffecten toepassen.

Opdracht Storytelling

Jullie hebben een symbiose gekozen waarbij een kort stukje tekst is geschreven. Dit is een informatieve tekst die nog niet aantrekkelijk in verhaalvorm is geschreven.

Opdracht 1

Bedenk samen een kort verhaaltje over jullie gekozen symbiose.

Voorbeeld

Informatieve tekst over de symbiose van de mier en de bladluis

De mier en de bladluis leven samen. De grote groep mieren geeft de bladluizen bescherming tegen natuurlijke vijanden. Daartegenover gebruiken de mieren het zoete vocht wat de luizen afscheiden juist weer als voeding.

Uitwerking in verhaalvorm

Titel: Samen Sterk

Begin(inleiding):

Er was eens een kleine bladluis genaamd Bas die op een sappige plant woonde. Bas hield ervan om lekker aan de blaadjes te knabbelen en zoet sap te maken. Maar Bas was ook vaak bang. "Wat als een hongerige vogel me ziet?" dacht hij bezorgd.

Middenstuk(ontwikkeling):

Op een dag kwam er een mier langs, genaamd Mira. Mira was sterk en slim. "Waarom ben je zo bang?" vroeg ze aan Bas.

"Er zijn zoveel vijanden die me op willen eten," zei Bas. "Ik ben nergens veilig."

Mira knikte. "Als mijn vrienden en ik je beschermen, wat geef je ons dan terug?"

Bas dacht even na. "Ik maak zoet sap. Misschien vinden jullie dat lekker?"

Einde(conclusie)

"Deal!" zei Mira vrolijk. Vanaf dat moment woonden de mieren bij Bas en zijn vrienden, de andere bladluizen. De mieren joegen de kevers en andere vijanden weg, en in ruil mochten ze smullen van het heerlijke zoete sap dat de bladluizen maakten.

Iedereen was blij, en Bas voelde zich eindelijk veilig. Samen maakten ze het perfecte team en leefden gelukkig op de groene plant.

Opdracht 2

Maak een ruwe schets (16:9) van de meest aansprekend scene uit jullie verhaaltje.

Deze schets geeft beeldend een impressie weer van jullie verhaaltje.

Theorie Storytelling

De structuur van een verhaal bestaat meestal uit een begin, middenstuk en einde. Hier is een overzicht van hoe een verhaal doorgaans is opgebouwd:

1. Begin (Inleiding)

Introductie van personages: Wie zijn de hoofdpersonen?
Plaats en tijd: Waar en wanneer speelt het verhaal zich af?
De situatie: Wat is het normale leven van de personages voordat er iets verandert?
De uitdaging of het probleem: Er gebeurt iets dat de hoofdpersonen uitdaagt of het verhaal in beweging zet.

2. Middenstuk (Ontwikkeling)

Het conflict of obstakel: De hoofdpersonen proberen het probleem op te lossen, maar komen hindernissen tegen.
Acties en keuzes: Wat doen de personages om hun doel te bereiken? Ze moeten moeilijke keuzes maken.
Spanning: Het wordt steeds spannender. Wat zal er gebeuren? Dit is het hoogtepunt van het verhaal.

3. Einde (Conclusie)

De climax: De belangrijkste gebeurtenis waarin alles wordt opgelost, zoals een overwinning, ontdekking of oplossing van het probleem.
Het resultaat: Wat is de uitkomst voor de personages? Zijn ze veranderd? Is het probleem opgelost?
De afsluiting: Het verhaal eindigt en geeft een gevoel van afronding of een hint naar wat erna komt.

Beelden vertellen een verhaal

Bedrijven die gebruikmaken van visual storytelling onderscheiden zich van anderen.

Je maakt niet alleen het verhaal zichtbaar maar je maakt je boodschap ook persoonlijker.

De doelgroep van nu wil een verhaal beleven en geprikkeld worden, gerust gesteld worden, geïnformeerd worden of geëntertaind woorden door beelden waarin zij zich kunnen identificeren en het verhaal direct kunnen koppelen aan de kern van de boodschap.

Ook krijgt je boodschap met beelden meer lading. Een combinatie van tekst en beeld (foto’s, illustraties, video’s) maakt je verhaal krachtiger, komt beter over en raakt mensen.

Verhalen roepen beelden op

Onze hersenen functioneren niet als een schoenendoos waarin je losse feiten, cijfers en gegevens opbergt tot je ze nodig hebt.

Om informatie te kunnen opslaan en te onthouden zijn onze hersenen steeds op zoek naar samenhang tussen informatie-eenheden, ze koppelen beelden aan gebeurtenissen

Dat is precies wat verhalen doen: ze presenteren gebeurtenissen in samenhang.

Op die manier kunnen we aan die verhalen beelden koppelen.

Daardoor kunnen we verhalen en beelden veel gemakkelijker onthouden en begrijpen dan losse uitspraken, feiten en cijfers.

Tips/Bronnen Vertel een goed verhaal

In een vertrouwde omgeving kost het weinig moeite om een verhaal te vertellen. Als je een anekdote vertelt aan vrienden, kun je er redelijkerwijs van uitgaan dat ze naar je luisteren terwijl je praat. Voor een onbekend publiek is die onverdeelde aandacht minder vanzelfsprekend. Dan is het raadzaam beproefde storytellingtechnieken toe te passen om je boodschap over te brengen.

https://depresenteerschool.nl/blog/storytelling-hoe-vertel-je-een-goed-verhaal/#elementor-toc__heading-anchor-0

Evaluatie

Page updated

Google Sites

Report abuse